Skip to content
- Информационные коммуникационные технологии в учебном процессе.
- Использование средств программного пакета «MS Office» в подготовке к предмету «Физическая культура».
- Непосредственное дидактическое взаимодействие учителя и учащихся в учебно-воспитательном процессе на уроке физической культуры.
- Календарно – тематическое планирование с использованием текстового редактора «MS Word».
- Годовое планирование учебного процесса и тренировочных занятий с использованием текстового редактора «MS Word».
- Планы работ по четвертям и поурочное планирование с использованием текстового редактора «MS Word».
- Все виды текстовых документов: справки, заявки, отчеты, афиши, объявления, поздравления, протоколы соревнований, сдачи контрольных нормативов и т.д. с использованием текстового редактора «MS Word».
- Использование возможностей электроных таблиц в программе «MS Word».
- Возможность использования электронных таблиц и работа с ними при проведении соревнований различного уровня и различных видов спорта с большим количеством участников.
- Электронная жеребьевка.
- Быстрое подведение итогов соревнований, мгновенное определение командного первенства.
- Электронная презентация и ее использование на уроках «Физической культуры».
- Использование компьютерных тестов на теоретических уроках физической культуры.
- Компьютерный тест как возможность осуществлять реальную индивидуализацию и дифференциацию обучения.
- Внесение обоснованных изменении в учебный процесс на основе технологического теста.
- Возможности теста достоверно оценивать качество обучения и управлять им.
- Использование баз данных для анализа собранных сведений.
- База данных в обработке тестовых данных полученных в результате проведения тестирования учащихся на уроках «Физической культуры».
- Построение диаграмм в целях наглядного представления данных рабочего листа.
- Создание аудио – заставок и рекламных пауз при проведении спортивно – массовых мероприятий.
- Уникальный способ накопления информации, создание собственной электронной библиотеки.
- Быстрый и легкий способ поиска информации через систему интернета.
- Компактный способ хранения информации, быстрый поиск необходимого материала.
- Создание личных дел учащихся .